Soga om Thorbjørn

  Thorbjørn heiter ein mann. Han har gjeve fredsprisen til leiaren for verdas sterkaste  hær og til venene sine i Europaflokkin. Han er no noko tilårskomen, men framleis ein stor høvding som bur i eit gildt slott med hundehus, kone, tenarar og god innkomst.  Vonde tunger seier han har for store tankar om seg sjølv, … Fortsett å lese Soga om Thorbjørn

Hvorfor er det økonomiske krise?

Dette innlegget stod i Fædrelandsvennen for tre år siden. ”Markedsliberialismen og manglende kontroll med finanskapitalen og kapitalkreftene har skapt en alvorlig finanskrise som rammer deler av Europa svært hardt”, skriver Norvald Nilsen og Alf Holmelid fra Kristiandsand SV i Fædrelandsvennen  16/7 – 2012. Denne forklaringen på krisas årsaker er allment utbredt. Botemidlet er å skape … Fortsett å lese Hvorfor er det økonomiske krise?

Annuller norskeksamen for alle!

Under norskeksamen, hovedmål og sidemål, i videregående skole i mai i år fikk noen elever mulighet til å bruke nettleksikonene Wikipedia og Store norske leksikon, andre hadde ikke denne muligheten. Praksis varierte fra fylke til fylke, i Oslo fra skole til skole. Sensorene bedømte alle likt. Det er Utdanningsdirektoratet som må bære ansvaret for dette … Fortsett å lese Annuller norskeksamen for alle!

Er Dag Solstad en postmoderne forfatter?

Det finnes en tendens til å omtale Dag Solstad som en postmoderne forfatter. Et eksempel er fra læreboka Intertekst, norskverk for Vg3, utgitt 2015 på Fagbokforlaget. Der står det på side 233: Forfatteren  Solstad regnes både som  modernist, senmodernist, sosialrealist og postmodernist og er kjent for sin svært eksperimentelle form. I gjennomgangen av hans forfatterskap er … Fortsett å lese Er Dag Solstad en postmoderne forfatter?

Teknologi eller lærere?

Arne Krokan, professor ved NTNU, vil heller satse på lesebrett i skolen framfor lærere. (Kronikk i Klassekampen 18. mars). Det har vi hørt fra de digitale misjonærene i mange år nå: Læreren ut, teknologien inn. Arne Krokan har også satt sitt navn under rapporten «Teknologiske framtidsutsikter. Norsk skole i 2013 – 2018», et prosjekt mellom … Fortsett å lese Teknologi eller lærere?